第157章 小赛小贝《赤壁赋》
推荐阅读:道长在闹市 穿书后,被迫和疯批男三狼狈为奸 我将万界商城大陆打造成洪荒 盟主相公:请高抬贵手! 我们的岁月长河 重生后:我靠画画征服娱乐圈 阿保进京当太监 火影:日向替死鬼觉醒亚人血脉 一气吞天地 刚出生你抛弃我,我成仙你哭什么
在一个阳光明媚的日子里,幼儿园的小朋友小赛和小贝一起在花园里玩耍。
小赛有着大大的眼睛和灿烂的笑容,小贝则是个聪明可爱的小女孩。他们在花丛中追逐着蝴蝶,笑声回荡在整个花园里。玩累了之后,他们坐在一棵大树下休息。小赛突然想起了一个故事,他兴奋地对小贝说:“小贝,我给你讲个故事吧。”
小贝眨眨眼睛,好奇地问:“好呀,什么故事呀?”
小赛清了清嗓子,开始讲道:“从前呀,有个很厉害的大诗人叫苏轼,他写了好多好多好听的诗呢。有一天呀,苏轼来到了一个叫赤壁的地方,然后他就写下了一首特别有名的诗,叫《赤壁赋》。”
小贝歪着头问:“那《赤壁赋》是什么呀?”
小赛挠挠头说:“哎呀,我也不太清楚具体的内容,但是我知道那是一首很了不起的诗。”
就在这时,一个小精灵突然出现在他们面前。小精灵笑着说:“哈哈,我可以带你们去看看苏轼是怎么写《赤壁赋》的哦。”
小赛和小贝惊讶地张大了嘴巴,然后高兴地拉住小精灵的手。一阵光芒闪过,他们来到了一个美丽的江边。
他们看到一个穿着古装的人正站在江边,对着江水沉思。小精灵说:“看,那就是苏轼。”
苏轼忽然开口吟诵道:壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横生,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
于是饮酒乐甚,扣舷而歌之曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如诉,如泣如丧,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下长江,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”
苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目得之而为色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”
客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中,而不知东方之既白。
小赛和小贝听得入了迷,虽然有些不太懂,但他们觉得这些句子好优美呀。
苏轼念完后,转头看到了小赛和小贝,笑着走过来问:“小朋友们,你们也喜欢诗吗?”
小赛用力地点点头说:“喜欢,苏轼叔叔,你的诗好厉害呀!”
小贝也说:“对呀对呀,虽然我们不太懂,但是感觉很好听呢。”
苏轼哈哈笑了起来,然后对他们说:“诗呀,就像是一幅美丽的画,用文字来表达我们心中的想法和感受。等你们长大了,就会懂得更多啦。”
接着,苏轼又念了一首他的其他诗:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”
小赛和小贝跟着一起摇头晃脑地听着。
小精灵这时说:“时间不早啦,我们该回去啦。”
小赛和小贝有些不舍地和苏轼道别,然后跟着小精灵又回到了幼儿园的花园里。
小贝说:“小赛,今天真是太有意思啦,我们知道了苏轼和他的《赤壁赋》。”
小赛也开心地说:“是呀,以后我们也要多读诗,变得像苏轼叔叔一样有学问。”
从那以后,小赛和小贝对诗歌产生了浓厚的兴趣,他们经常一起学习和欣赏各种美妙的诗句,在诗歌的世界里快乐地遨游着。而他们也永远不会忘记那次奇妙的经历,和那位伟大的诗人苏轼。
随着时间的推移,小赛和小贝逐渐长大,他们的诗歌之路也愈发宽广。他们不仅阅读了苏轼的作品,还涉猎了许多其他古代诗人的佳作。他们开始尝试用自己的语言去创作诗歌,表达内心的情感和对世界的理解。
每当放学后,他们都会相约来到那棵大树下,互相分享自己的作品。小赛的诗充满了童真和奇思妙想,而小贝的诗则温婉细腻,充满情感。他们的诗歌不仅感动了彼此,也感动了周围的老师和同学。
有一天,学校举办了一场诗歌朗诵比赛。小赛和小贝决定一起参加,他们选择了一首自己创作的诗作为参赛作品。比赛当天,他们站在舞台上,深情地朗诵着自己的诗歌。他们的声音清晰而有力,每一个字都充满了感情。观众们被他们的表演深深打动,掌声雷动。
最终,小赛和小贝获得了比赛的一等奖。他们的作品被刊登在学校的校报上,受到了更多人的关注和喜爱。这次比赛让他们更加坚定了自己对诗歌的热爱和追求。
除了写作和朗诵,小赛和小贝还积极参加各种诗歌活动。他们报名参加了市里的诗歌夏令营,结识了许多同样热爱诗歌的小伙伴。在夏令营里,他们一起学习诗歌的技巧和历史,一起探讨诗歌的意义和价值。他们还参观了许多着名的文学馆和博物馆,了解了更多关于诗歌的背景和文化。
通过这些经历,小赛和小贝的视野逐渐开阔,他们的诗歌创作也变得更加丰富多彩。他们开始尝试用诗歌来表达对社会现象的看法和思考,用诗歌来传递正能量和美好情感。他们的诗歌不仅成为了他们自己心灵的寄托,也成为了他人心灵的慰藉。
随着年龄的增长,小赛和小贝面临着更多的选择和挑战。他们需要决定自己的未来方向,需要考虑如何将诗歌与生活相结合。然而,无论他们走到哪里,无论他们成为什么样的人,诗歌都将是他们心中永远的热爱和追求。
(https://www.pcczw.com/wx/50146/77061.html)
1秒记住瓢虫文学:www.pcczw.com。手机版阅读网址:m.pcczw.com