第1207章 和爸爸斗智斗勇(1/3)
晴天娃娃被杨轶号召粉丝帮忙找到了,曦曦和陆晓瑜也不用两个人分一对晴天娃娃,两个小姑娘拿到新的晴天娃娃的时候,还高兴得一整个周末都走路带风、蹦蹦跳跳地哼着小曲儿。
这件事对于两个小姑娘来说,只是成长道路上的一个小插曲。倒是因为杨轶在微播上求助这个事情比较有趣,娱乐媒体们纷纷用一个小版块来报道了这个新闻。
杨轶给孩子在微播上找晴天娃娃这个新闻还不算特别热门,但经过一些网友的引用,求助“万能的票圈”、“万能的微播网友”这样子的开头,却意外走红了!甚至很多人跟风使用,都不知道这样的开头是杨轶带动起来的。
一时间,它们颇有成为年度网络词汇的潜力!
当然,此作俑者杨轶已经没有再关注后续的发展,因为他把注意力都放在了曦曦学钢琴的这个事情上。
……
显然,学习钢琴是一件看似很美好,但实际很枯燥的事情。不要以为曦曦这么乖,就会很有耐心地学下去。
开始的两天,曦曦还很认真地坐在钢琴前,听爸爸纠正她的姿势,像模像样地学一些指法,甚至听爸爸讲解一些复杂的识谱技巧时候,小姑娘还是能够努力地听下去。
但从周末开始,曦曦的惰性还是出现了,小姑娘开始觉得学钢琴不好玩了,各种找借口想要逃避当天的课程。
比如周六晚,刚刚洗完澡的小姑娘跟小兔子一样,在床上瘫成了一块饼,撒娇着说道:“粑粑,我,我今天可不可以不要学钢琴了呀?因为,因为我都觉得好累啊,是不是要生病了呢?”
估计是撒谎的功夫不太到家,小姑娘说得吞吞吐吐的。
“生病了?”杨轶还信以为真,以为小姑娘今天是不是在兰馨家跟兰馨游泳时候着凉了——原本周末是下午练钢琴的,但今天因为兰馨说要游泳,才改为晚上。
杨轶很担心地走过来,给小姑娘摸摸额头,然后捞起曦曦的手腕看了看脉搏。
曦曦显然是失算了,她不知道自己老爸还懂这些,只见小姑娘趴在床上,头发如同乌黑的瀑布,从脑袋流淌而出,铺满了一大片床,小姑娘歪着小脑袋,眼巴巴地看着爸爸,楚楚的眼神里带着一丝期盼。
杨轶确认没有问题后,顿时哑然失笑,他伸手揉了揉曦曦的小脑袋,笑道:“快起来,你哪有要生病?真要生病,那也是懒病!”
曦曦发现自己被爸爸揭穿了,顿时害臊地将脑袋埋了下去,身子跟木头一样,在床上左转右转,唔唔唔地撒娇。
但不管怎么撒娇,最后,曦曦还是没有得到爸爸的让步,乖乖地起床,跟爸爸去练钢琴了。
……
周日下午,曦曦的偷懒又来了新的花样。
杨轶之前跟她说,四点钟要开始学一个小时的钢琴,小姑娘便在三点四十五分的时候,从楼上抱着自己的画板下来。
“弟弟,你不要动,姐姐要给你画画哦!”曦曦把小曈曈拉到了画板前的小板凳上,然后把小曈曈一个玩具塞在他的怀里,说道。
“画画?”小曈曈知道画画是什么,不过他很好奇地伸了伸脖子,想看看姐姐在做什么。
当然,隔着画板,小曈曈看不到的,他便抱着自己的玩具,站起来,迈动着小短腿,绕过来姐姐身后,小嘴巴微微张开,一副好奇宝宝的样子。
“不可以动的……”曦曦连忙又将小曈曈拉了回去,她小声说道,“弟弟,你坐好好不好?姐姐给你画画,画完才可以看。”
“嗯!好吧!”小曈曈答应得很响亮,只是没一会儿,小家伙又坐不住了,站起来蹦了蹦,才又被姐姐按了回去。
等快到四点钟的时候,杨轶过来,就看到曦曦在画板上,努力地给小曈曈画着素描。
“曦曦,到学弹钢琴的时间了,等一会儿,学完了再玩吧!”杨轶柔声说道。
曦曦便嘟着小嘴巴,不情不愿地坐在她画画的小凳子上扭了扭,说道:“可是,可是人家在给弟弟画画呢!还没画完呀!”
“等一会儿再画也行。”杨轶笑着,轻轻地将手放在了曦曦的肩膀上,说道,“爸爸要教你弹一个小时的钢琴,然后就要去做晚餐了,如果再晚,馨儿过来也没有饭吃啊!”
“可是等一会儿就画不了……弟弟就不听话,不坐在这里了。”曦曦抓着手中的铅笔,可怜兮兮地看向爸爸。
小曈曈坐在前面的小板凳上,一脸懵逼地看着姐姐和爸爸,不知道为什么忽然提到自己不听话。
自己挺听话的呀?姐姐的话怎么会不听呢?小曈曈最喜欢姐姐了!
好在,小曈曈只是困惑地眨了眨圆溜溜的大眼睛,并没有出声给姐姐拆台。
杨轶笑了笑,还是用那个让孩子比较容易接受的温柔语气,说道:“可是还是有问题啊,如果你现在不跟爸爸去学钢琴,等一会儿,等你画完了画,还是要跟爸爸去学一个小时的钢琴,这样一来,我们就只能很晚才吃饭了,因为爸爸要教你,抽不出身来准备晚餐,你说对吧?这样不只是馨儿和你要饿肚子,咱们晚饭之后,可能都赶不及看动画片咯!”
曦曦能明白这个道理,但小姑娘就是不太想学那么久的钢琴,她的小嘴巴不开心地噘了起来,问道:“可是,粑粑,可是我们可不可以不要学一个小时钢琴呀?等我画完,我们学到五点钟就好,可不可以嘛?”
小姑娘拉着爸爸的手,用她可怜兮兮的表情,苦苦地哀求着。
这丫头,在学钢琴上,开始学兰馨一样耍滑头了!
不过,杨轶不是兰州凯和吴静静,他没有冲曦曦发脾气,而是保持着耐心,继续跟曦曦讲道理,声音很温和:“这就像做作业啊,作业要是没写完,老师会点名批评的,弹钢琴也一样,我们还是要学够一个小时,你说对不对?”
曦曦也不是兰馨,小姑娘虽然跟爸爸撒了一会儿娇,但在爸爸温柔的开导下,她还是乖乖地放下了铅笔:“唔,好吧……那,弟弟,我晚点再给你画画了!”
……
虽然,为了钢琴这每天半个小时或者一个小时,杨轶跟曦曦斗智斗勇,但他也逐渐开始反思自己教学的模式,是不是应该放缓一下理论教学的进度?
识谱、乐理这些理论知识虽然很重要,但它们毕竟对一个才七岁的小女孩来说太枯燥了!
杨轶觉得,自己应该优先培养曦曦对钢琴和音乐的兴趣,比如,弹一些优美而且简单的曲子,让曦曦聆听,甚至让她尝试着学习一下,有了成就感,或许她也会更加有动力!
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